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第九百七十四章 植物托儿所的筹备 (5 / 6)

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        所以,等林曾研究完了目前植物托儿所初步资料之后,有些头疼的发现,植物托儿所竟然是他所接触到第一种综合种植空间。

        所谓综合种植空间,是复合运用多种植物,实现空间功能的全面化。

        按照他目前设计的空间功能,林曾至少要给孩子们准备好营养全面的饮食植物,能够处理孩子们清洁问题的植物,能够与孩子们进行教育互动的智慧植物,还有干净的水源植物……

        它们的成长以及利用,最终由植物托儿所的管理智慧植物负责。

        林曾已经可以想象到,在构建过程,他将面临许多繁琐的问题。

        所幸,系统给予的资料内容非常全面。很多以林曾现阶段水平无法考虑到的问题,资料都进行了细致的分析,正确的解决方案,让他少走了很多弯路。

        林曾并不需要成为一名侧头侧尾研究者,而只是一名模仿者。

        每一次炼制植物空间种子,林曾所面临的第一个问题,是选择原生植物。

        他揉了揉眉心,翻阅着他平日里收集的地球植物的资料,慎重考虑,炼制植物托儿所的管理智慧植物,需要什么样的原生植物。

        作为寄生在大型乔木树冠空间的管理智慧植物,在资料的推荐,首选藤本植物。

        草本植物成长过程,由于其形态的问题,天然有一定的缺憾,在炼制过程,很难承载过多符纹的熔炼。

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